Tinanong si Ḥafṣah na Ina ng mga Mananampalataya (malugod si Allāh sa kanya): "Papaano noon ang pagbigkas ng Propeta (basbasan siya ni Allāh at pangalagaan) ng Qur'ān?" Kaya nagsabi ito: "Tunay na kayo ay hindi makapagkakaya sa tulad niyon." Kaya sinabi rito: "Magpabatid ka sa amin." Nagsabi si Nāfi`: Kaya bumigkas para sa amin ang Anak ni Abū Mulaykah ng pagbigkas ng pagdadahan-dahan dito upang magaya at mapalapit para sa kanila ang pamamaraan ng pagbigkas ng Propeta (basbasan siya ni Allāh at pangalagaan) saka bumigkas siya: "Alḥamdu lillāhi rabbi -l`ālāmin (Ang papuri ay ukol kay Allāh, ang Panginoon ng mga nilalang) (Qur'ān 1:2) pagkatapos huminto siya sa pagbigkas, "Arraḥmāni -rraḥīm (ang Napakamaawain, ang Maawain)." (Qur'ān 1:3) pagkatapos huminto siya sa pagbigkas, "Māliki yawmi -ddīn (ang Tagapagmay-ari ng Araw ng Pagtutumbas) (Qur'ān 1:3)"

• Ang paglilinaw sa pagpatnubay ng Propeta (basbasan siya ni Allāh at pangalagaan) sa pagbigkas ng Qur'ān.
• Ang praktikal na aplikasyon para sa paglilinaw ng pamamaraan ng pagbigkas ng Propeta (basbasan siya ni Allāh at pangalagaan).
• Ang pagkaisinasabatas ng pagpapakahinay-hinay sa pagbigkas ng Qur'ān sapagkat ito ay higit na mapag-anyaya sa pagbubulay-bulay rito.
• Ang pagpapahalaga ng Maayos na Kanunuan sa Marangal na Qur'ān at sa gawain ng Propeta (basbasan siya ni Allāh at pangalagaan).
• Ang kahalagahan ng pagkaalam sa Tajwīd (Pagpapahusay ng Pagbigkas ng Qur'ān) at `Ulūmulqur'ān (Mga Agham ng Qur'ān).

1. Ang Pangunahin
2. Ang Marangal na Qur'ān at ang mga Agham Nito
3. Ang mga Pagbasa at ang Tajwīd
4. Ang Agham ng Tajwīd
5. Ang ḥadīth

• {Tinanong si Anas kung papaano noon ang pagbigkas ng Propeta (basbasan siya ni Allāh at pangalagaan). Kaya nagsabi ito: "Ito noon ay pagpapahaba
• ay bumibigkas mula sa Sugo ni Allāh (basbasan siya ni Allāh at pangalagaan) ng sampung talata saka hindi sila kumukuha sa sampung [talatang] iba pa hanggang sa makaalam sila ng nasa mga ito na kaalaman at gawain